精神医学考研院校：哈佛大学与中国精神卫生机构合作培养精神科医师

自从六年前来到宜昌市精神卫生中心考研的条件，医生姚雪阳就一直高负荷的忙碌工作着。“我们中心差不多有30个精神科医生。每天有4到5个医生在门诊部应诊太奇考研，一天下来平均要看100个左右的病人师范类考研，”姚雪阳说。

“除了工作以外，来自病人对医生的肢体冲突，或轻或重，每天都能在医院看到，这也是由于病人群体的特殊性造成的，”姚无奈的表示。

在宜昌，这个400万人口的湖北省地级市一共只有40个左右的精神科医生，也就是说平均每十万人只有一个精神科医生。而在西方发达国家，如美国考研逻辑题，英国，德国，平均每十万人拥有11个以上的精神科医生。

“精神科医师人员短缺的问题存在很多年了，更不用说在县乡里的医院贵大考研，”姚学阳说由于较高的职业风险，低收入低福利，以及社会上广泛的歧视使得医学院学生毕业后不愿到精神病医院工作，更不要说是在欠发达的中西部地区。

在中国精神医学考研院校，精神科医师稀缺的问题已经存在很多年时间了，在中西部欠发达地区尤为严重。来自卫生部的数据显示目前全国注册精神科医师约有2万人，精神疾病医疗服务能力严重不足。

更为棘手的是，卫生部门数据显示目前中国约有1.7亿人遭遇各种程度和类型的心理疾患，其中重性精神病患者有1600万人。

此外知乎考研，我国精神卫生人力资源分布极为不均，主要集中在经济较为发达的东部地区。以精神科医师为例，在中部地区的比例为29%考研报学校新媒体考研考研行程卡，在西部不到23%。同时，80%以上的精神科医师服务于精神专科医院，在综合性医院、乡镇卫生院和社区卫生服务中心服务的不足20%。

“在医学院考研歌曲，精神科远不像心内科，内分泌科那样热门。学生在校期间学习精神科的学时也很短，”西安市精神卫生中心主治医师吴岳峰说。

“中西部地区很难留住人。学生毕业后大多选择去资源丰富，医疗水平发达的东部地区工作或者去东部城市的学校继续深造，”他说。

以广西壮族自治区为例考研自学，广西精神病医院在2008年到2012年2月期间共招生精神科专业人员160人，同期辞职专业人员54人，其中39的人工作时间不到3年。

更糟糕的是，来自社会的歧视使得很多患者不愿意去就医。“由于歧视的存在，即使病人完全康复回到了社会，他们也面临着就业，居住和婚姻上的问题。很多人将精神问题看作是一个人甚至是他(她)的整个家庭的耻辱，”谢斌教授考研 报考，上海市精神卫生中心副院长，上海市精神卫生研究所常务副所长说。

由于一些学校教育的不重视新疆考研，社会对精神卫生正确认识的缺乏，使得很多患者求治率偏低，造成精神疾病的复发率、再住院率增高。而在一些偏远地区，基层医院的医生对精神疾病的识别和治疗的水平则更低，严重影响精神疾病患者的康复，最终导致精神障碍患者很难重返社会生活，谢指出。

即便是在医疗资源丰富的大城市如北京上海，精神健康问题也同样面临着挑战。由于社会生活节奏的加快，人群中患有各种心理行为障碍的比例开始增加，在青少年，职业工作者以及老年人群体中尤为突出。

政府部门已经意识到了国内精神卫生问题面临的挑战，并在近几年中不断推出政策措施来提高精神卫生服务。在上海，政府已经将精神卫生工作纳入新一轮医改工作的重点项目。

“社会经济高速发展，来自生活和工作的压力也不断增加甘肃考研考研徐涛，越来越多得人开始出现心理上的问题考研特训考研最高分，我们必须关注这个问题精神医学考研院校环境考研，”徐建光，上海市卫生局局长表示在新一轮医改中会加大对精神卫生方面的投入考研全程，特别是加强对老年人精神健康的关怀工作。

上海是中国第一个步入老龄化社会化的城市。预计到2020年，60岁以上的人口将达到人口总数的三分之一。

同时精神医学考研院校，精神病专家和相关机构也在不断探索更为有效更为创新的模式方法来进一步提高国内的精神疾病治疗水平。

由美国哈佛大学医学院牵头、上海市精神卫生中心和北京大学第六医院共同参与的“哈佛-中国Fogarty 项目”本周在上海启动。 该项目名为“培养终生研究能力，改善中国精神卫生(Building Research Capacity to Improve Mental Health in China across the Lifespan)”考研服务，由美国国立卫生研究院(NIH)Fogarty国际中心立项赞助精神医学考研院校，为期5年。

按照计划，该项目将在中国大陆本土以上海、北京为基地，充分利用美方以及中方历年接受过系统培训者为主力讲员鸿鹏考研，通过开展系统的培训考研刷题，提升全国各地中青年精神科医师的研究能力。据悉，此次培训讲员由美方、上海和北京共同组成。在这5年期间，共有来自北京，上海的40名学员将会得到专业化系统化的培训。此外，80名来自全国各地的精神科医师也将会在北京，上海接受专业化的培训。

早在1997年考研马克思，上海市精神卫生中心徐一峰医生(现任中心院长)作为中国大陆第一个接受Freeman基金会资助的精神科医师，在哈佛大学医学院社会医学系(全球医学和社会医学系的前身)接受社会医学和医学人类学培训。此后，上海市精神卫生中心每年均有1-2名学者被派往哈佛大学接受9个月以上的理论与研究培训考研 英语，至此该中心已有约20名医师接受过专业化培训，目前他们大都已成为国内精神卫生领域的知名专家临沂考研，也是推动中国精神卫生发展的骨干力量。

“该项目将帮助中国培养出一大批精神卫生服务应用研究人才考研须知，旨在提升中国精神科医师的政策研究能力和服务管理能力，从而改善中国精神卫生的服务水准，”谢斌教授说。

肖泽萍，精神医学教授，上海市卫生局副局长在5月14日-15日在上海举行的以 “中国的精神卫生服务：研究、实施和政策”为主题的大会上强调：促进精神卫生事业发展的主要任务是调整我国目前的精神卫生服务体系建设。

“ 在过去湖师大考研考研微信群，精神卫生医疗资源主要集中在了精神病专科医院。而现在，精神卫生服务模式应该从以医院为基础的治疗逐渐转移到以社区基层为基础的精神健康服务和精神疾患预防工作中去，”她在会上说。

据估计，目前国内已有30万人获得了由人力资源与社会保障部颁发的心理咨询师的资格证书。“这也反映出国内对于心理咨询的巨大需求。一部分人希望通过考试认证的方式来解决自己遇到的心理问题，而另一部分则希望为其他人提供心理咨询服务，”徐凯文，临床心理学博士，北京大学副教授说。

徐同时认为这种认证考试距离成为一名合格的专业的临床心理医生还有着很大的距离。

“通常情况下档案学考研，人们只要通过半年左右业余时间的学习就可以获得此类资格证书。然后想真正从事心理咨询工作，还需要大量的专业化的培训，”徐表示。

“事实上，我们应该让心理咨询师和社会工作者在精神卫生服务过程中充分发挥他们的作用。精神科医生通常在精神疾病发生后提供治疗。而更为有效的治疗精神疾病方式则是提高预防能力，在疾病发生的早期以社区为基础提供预防服务。这期间考研山东，心理咨询师，社工将会起到很大的作用，”肖泽萍说。

哈佛大学医学人类学教授Byron Good, 在本次会议上说，精神卫生的发展需要广泛的参与者的加入，不仅仅是精神科医生，社会学者，心理学者，精神卫生社工，公共卫生专业以及人类学家都应当加入其中。