「逐影·时光」暑期艺术理论线下导读课程精彩回顾,笔墨流转,艺术...(逐光掠影)
原标题：「逐影·时光」暑期艺术理论线下导读课程精彩回顾，笔墨流转，艺术无疆
由于近年国美艺术理论类专业考试难度加大，需要储备的学术体系与基础知识较多，加之不少同学对学习氛围与效率有更高的要求，故今年于暑期集训期间，开设线下（线上同步）的导读课程，带领大家以专题资料汇通、书籍导读学习、论文写作训练、模拟考试点评的四种方式深度研究学习，接下来我们一起回顾一下吧！
part 1
课程大纲
course outline
第一节课 7月20日
中国美术通史古今研究(参考资料)
张彦远《历代名画记》、滕固《唐宋绘画史》、大村西崖《中国美术史》、中央美术学院美术史系《中国美术史》、洪再新《中国美术史》
第二节课 7月24日
中国古代画论导读(参考资料)
谢赫《画品》、荆浩《笔法记》、郭熙《林泉高致》、黄公望《写山水诀》、董其昌《画禅室随笔》、石涛《苦瓜和尚话语录》、黄宾虹《古画微》
第三节课 7月26日
中国美术史拓展书目导读(参考资料)
方闻《心印》、高居翰《隔江山色》
第四节课 7月28日
美术考古学导读(参考资料)
杨泓、郑岩《中国美术考古学概论》、顾平《美术考古学学科体系》、杨泓《美术考古半世纪》
第五节课 7月29日
博物馆与艺术展览导读
第六节课 7月31日
西方美术史学史导读
第七节课 8月1日
论文自选分享与讲评
第八节课 8月3日
专业测试模拟与写作
part 2
课程亮点
course highlightd
▼内容皆有兼顾
考虑同学们的基础与所报专业不同，但多以人文学院为主，故此次课程以人文学院的美术史研究为基础，辅以艺术管理的博物馆与艺术展览，穿插视觉中国的文化史综合而定，尽可能做到皆有兼顾。
▼ 打破专业壁垒
另外，其实国美的艺术理论专业渊源同一，在研究生学习期间，专业导师之间也有不少穿插，美院也一直强调打破专业壁垒等问题，故学习中，有时也不要刻意区分专业差别，比如博物馆与艺术展览等问题，人文学院、视觉中国都可能会考到，学一些也不见得是坏事，像人文学院前些年就有一道中外美术史的论述题即为此。所以在学习中，要注意知识积累、研究广博、思维贯通。
part 3
课程回顾
course review
1. 课程前期以讲授为主，结合书籍原文和ppt课件等资料，讲解艺术理论核心考点。
◆资料整理
◆画论导读
◆近代美术史写作导读
◆图像学研究案例分析
◆西方美术史学史研究
◆美术考古学研究
◆艺术展览案例
2. 课程后期采用“讲练合一”的学习模式，课后均有作业布置，同学们在课上论述，老师实时点评指导，小组讨论共同学习。
◆作业布置
◆作业讲评
◆作业讲评
3. 模拟考试与评讲
◆实时模拟考试
◆模拟考试评讲
part 4
课后作业批改
grade homework after school
以上仅为部分展示
part 5
学员反馈心得
student feedback
首先超级感谢丘丘老师开了一个线下导读课的班，这个课程讲了许多重要的知识点，老师不仅对本专业考点了如指掌，而且还对相关专业的知识融会贯通，知识面很广。
线下课氛围轻松，老师就在身边可以随时解答我的问题，而且比线上课更容易集中注意力（每天准时上课比在家里更能形成学习的氛围）
另外我觉得导读课还有一个优点就是，在课堂里可以学习到老师读书的方法和分析书的逻辑和思维方式。对于我这种没有接受过专业训练跨专业考研的学生来说不要太实用。
——郑同学
导读班实在是太适合我这种跨专业考研的考生了，而且因为我是跨考，基础薄弱，属于问题比较多的那类学生，也不好意思去太频繁地发消息打扰老师。但是线下课就完美地解决了这个问题，丘丘老师随时随地都在身边答疑，进步飞速真的很开心！
丘丘老师备课也很用心，知识点范围覆盖的很广，而且教学方法也很赞，作为一个跨考弱基础的人，我完全没有感觉到跟不上，每一个知识点都学得很清晰，感谢老师～
——张同学
我觉得线下导读课带给我最惊喜的点在于课程内容真的非常全面，我是本专业考研，这次上课不仅学到了本专业内容，还学到了很多其他相关专业的知识。现在国美考研也是越来越难越来越卷了，这样的全面备考让我感觉非常安心。另外还很感谢丘丘老师教的读书和写作方法，解决了我“知识点都懂但是看到考题不会写”的问题，现在我的答题框架和写作逻辑都进步很明显。
最后就是在线下班结识到了一群志同道合的小伙伴，大家每天互相督促、一起进步，学习氛围真的太好啦！希望我们都能顺利上岸！
——刘同学
part 
6
老师寄语
teacher's message
通过8次课的学习，明显感到同学们对美术史研究的框架体系、学习方法、论文写作、答题技巧等都有更深入的了解，当然目前只是备考中期，接下来还有近4个多月的时间查漏补缺，大家一定要注意基础的扎实，与各专题研究的深入，理论专业学习是需要有学术体系的系统梳理，并借鉴前人的研究，最终达到作为一名学者，自己对理论问题的理解与阐释，这其中的学习过程“路漫漫其修远兮”！祝愿大家在接下来的岁月中，脚踏实地、稳中求进， “将上下而求索”，取得最终的胜利！返回搜狐，查看更多
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